早期教育学位课程，PreK-4(理学学士)

帮助学生培养对学习的热爱

如果你梦想成为一名合格的教师，帮助塑造幼儿的社会, 语言, 推理能力, 从我们的B开始你的旅程.S. 在幼儿教育学位课程. 我们的课程侧重于儿童早期发展，包括获得PreK-4教师认证的途径.

在GMercyU, 60多年来，我们一直在帮助学生成为他们想成为的老师. 您将有机会获得专家教师和所有资源，你需要发展你的教学和课堂管理技能.

认证: 该计划旨在满足宾夕法尼亚州联邦的认证要求. 如果你住在不同的州，你应该仔细检查你所在州的认证要求在参加这个项目之前.

令人兴奋的消息! 宾夕法尼亚州教育部已经放弃了通过基本技能评估以获得教师资格认证的要求. 阅读下面的教师认证途径.

摆脱电子游戏mg官方网站项目

你多久才能在真正的教室里呆上一段时间? 最早在大一九月的第二周!

作为我们 教师学徒计划(TAP), 早教的学生通过课堂观察，获得对真实教育世界如何运作的第一手见解.

你总共要花8个学期在教室里学习! 你的最后两个学期将专门用于学生预科教学和学生教学经验，在那里你可以轮流担任班级的领导.

了解你的课程是很重要的, 在课堂上培养自己的教学风格也很重要. 通过GMercyU在课堂上的动手方法, 你会学到有效的课堂管理方式, 一组通信方法, 并且能够处理课堂上的冲突. 我们真实的教学方法将使您在动态环境中更好地了解您的学生.

*请注意, 教育专业的学生必须提供自己的交通工具往返于不同的领域.

无论你的专业是什么, GMercyU的所有课程都由全职或兼职教师授课，没有助教. 事实上, 我们教育项目的教授有超过130年的教育经验!

作为一名早期教育专业的学生，你的支持包括:

私人顾问 谁将指导你度过这四年.
实地实习协调员, Dr. Cheryl Malfi，她将帮助确保你有一个成功的学生教学经验.
认证和就业专家. 一旦进入教师资格认证的轨道. Pat McAleer将确保您满足成为宾夕法尼亚州认证教师的所有要求.

教育学位课程-教师证书更新

帮助解决全国教师短缺的问题, 进入教师预备课程的候选人的基本技能要求已被放弃. 这意味着即将进入教育专业的学生在进入教师资格认证之前不需要通过宾夕法尼亚州教育部的基本技能评估. 这是来自Dr. 克里·赫尔姆，宾夕法尼亚州教育部:

7月8日，沃尔夫州长签署了2022年第55号法案, 2022, 要求教育部长放弃满足完成第1207条所要求的基本技能评估的要求.3和22 Pa. 法典第49条.18(c)(摆脱电子游戏mg官方网站评估)，从2022年7月8日至2025年7月8日，为期3年. 这适用于在此期间进入预备课程的所有学生，以及在此期间提出申请的其他合格的许可候选人.

学生仍然需要满足3.0 GPA要求，如下所述.

转学我以3分的成绩被这所大学录取.平均成绩不低于0分，且至少48学分，可直接进入其选择的教师资格认证课程.

所有其他被录取的学生，包括即将入学的新生 会以教育研究专业入学吗. 他们将有资格进入认证轨道，一旦他们获得48至60学分，累计3.平均绩点0或更高. 学生将与各自的指导老师一起监督这一进程.

将这份弃权书签署成为法律, 在批准的豁免期内，渴望成为教师的学生将有更顺畅的途径获得认证. 即将入学的学生将与项目协调员一起努力实现这一目标.

在宾夕法尼亚州成为一名合格教师的一个重要组成部分是通过宾夕法尼亚州教育部规定的考试.

在GMercyU，我们将帮助您准备这些测试. 你不仅要和你的导师密切合作，而且我们的学生成功中心提供了许多帮助您准备这些测试的机会, 包括一系列基本技能工作坊, 为考试做练习的计算机程序, 私人一对一辅导, 还有各种各样的材料供你们自己准备.

获得领导技能，专业成长，并通过参与结交朋友!

教育外展会
它的使命是为那些热衷于帮助社区的人提供一个学习的机会, 合作, 分享教育经验. 这家俱乐部为会员提供与专业人士接触的机会, 参加教育和社会活动, 和志愿者. 成为这个俱乐部的一员将促进相互理解, 教育, 以及GMercyU社区的最佳实践.

最好的伙伴
我们的“最好的朋友”章节将GMercyU的学生与有智力和发育障碍的社区成员联系起来, 举办每月活动, 并参与筹款活动.

Kappa Delta Pi荣誉协会
它是历史最悠久、规模最大的教育荣誉学会. 邀请加入是基于学术成就, 把教育作为一种事业的承诺, 以及专业的态度，保证会员在教育领域的稳步成长.

除了通识教育的要求, 您将完成以下课程以获得早期教育学位:

核心课程:69学分

EDU 100	美国的教育
EDU 104	健康 & 运动发展Pre -4
EDU 216	教学基础 & K-4学前学习
EDU 223	K-4学前科学教学
EDU 224	教授K-4学前社会研究
EDU 226	阅读序列1 -早期读写能力研究的基础
EDU 227	Pre -4的数学方法
EDU 228	艺术与人文
EDU 229	阅读序列II - Lang. Dev. & 早期读写、教学 & 评估
EDU 309	K-8学前教育中的技术整合
EDU 314	阅读序列三-早期识字教学 & 评估
EDU 316	阅读序列四:读写能力教学、评估 & 干预
EDU 351	满足英语学习者的需求
SPE 205	杰出的人
SPE 231	包容性环境中的轻度/中度残疾
SPE 331	课程,教学 & 轻/中度残疾评估方法
EDU 414	幼儿园-4班的课堂管理
EDU 415	学前班教学
EDU 498	K-8学前学生教学(12学分)
EDU 4000	顶石研讨会
pre -12特殊教育认证-附加课程
SPE 232	在教育环境中有复杂需要的学生
SPE 332	研究性实践在学生评价与教学中的应用

信贷需求
获得早期教育学士学位至少需要120个学分.

这个项目需要犯罪背景调查, 防止虐待儿童, 以及某些免疫接种和其他与健康有关的许可，以便参加所有的实地经验.

本科未成年人

增加你的幼儿教育学位的价值本科小这最能满足你的个人和职业目标.

以下是你作为GMercyU早教专业学生将学习的几门课程.

阅读序列1基础早期文学研究
这是一门针对学前四年级学生的识字教学基础课程. 本课程将为学生提供机会:回顾美国阅读教学的演变, 探索阅读和写作教学的各种教学过程, 探究阅读和写作教学的技巧, 发现评估在识字教学中的作用，并熟悉宾夕法尼亚识字标准.

课程名称:EDU 414 PreK-4课堂管理
本课程旨在帮助教师候选人理解和使用创造和维持有效教与学环境所需的规定和程序. 将介绍各种学科模型.

Prek-4学前教育教学
本学期要求学生每周参加一天当地学校的课堂活动. 两个不同的位置提供给学生，为学生预期的认证类别做准备. 这种体验是为了促进学校和社区环境的专业发展，同时提供应用课程中掌握的教学方法和教育概念的机会. 每周一次的研讨会提供了一个分析经验的机会. 申请格温妮德·默西教育学院教育委员会需要在体验之前的春季学期早期.

有关GMercyU早期教育计划的所有课程，请参阅本科目录.

黛比美国博士，CPCRT, PRSE
位置: 商业与教育学院副院长
你知道吗?? Dr. Schadler也是GMercyU自闭症研究所的主任. 她开发并教授了GMercyU的本科特殊教育课程.
读生物

玛丽安·博伊德，M. Ed.
位置: 教育学实践教授
你知道吗?? 博伊德教授拥有丰富的课堂教师和小学校长经验，并为她的课程带来了丰富的经验. 她是教育拓展俱乐部的联合顾问.
读生物

我总是告诉备课老师，作为一名教师，你首先是一名演员. 不管你面临怎样的挑战, 你必须让你的学生觉得这是你一生中最美好的一天, 因为当你和他们在一起的时候, 最大化他们的学习是你最重要的目标. 所以，无论你生活中发生了什么戏剧性的事情，都必须把它放在一边.

-Deborah Schadler，博士，CPCRT, PRSE，副院长 & 教育学助理教授